تبیین توانمندسازی روان‌شناختی زنان شاغل در سازمان‌های ورزشی بر اساس ادراک سقف شیشه‌ای: نقش میانجی خودپنداره

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 گروه علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران.

2 گروه روان‌شناسی ورزشی، پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی، تهران، ایران.

چکیده
پژوهش حاضر با هدف تبیین توانمندسازی روان‌شناختی زنان شاغل در سازمان‌های ورزشی بر اساس ادراک سقف شیشه‌ای و بررسی نقش میانجی خودپنداره انجام شد. این پژوهش کاربردی، توصیفی-همبستگی و مقطعی بود. جامعه آماری زنان شاغل در اداره‌کل ورزش و جوانان، ادارات ورزش و جوانان شهرستان‌ها و هیئت‌های ورزشی استان چهارمحال و بختیاری بودند که به روش تمام‌شماری بررسی شدند و داده‌های 64 نفر وارد تحلیل نهایی شد. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه‌های ادراک سقف شیشه‌ای، خودپنداره و توانمندسازی روان‌شناختی گردآوری و با SPSS نسخه 27 و SmartPLS نسخه 3 تحلیل شدند. برای آزمون مدل پژوهش از مدل‌سازی معادلات ساختاری مبتنی بر حداقل مربعات جزئی استفاده شد. نتایج نشان داد ادراک سقف شیشه‌ای با توانمندسازی روان‌شناختی (β = −0/328, p = 0/003)و خودپنداره (β = −0/512, p < 0/001) رابطه منفی و معناداری دارد، درحالی‌که خودپنداره با توانمندسازی روان‌شناختی رابطه مثبت و معناداری نشان داد(β = 0/405, p < 0/001). همچنین، مسیر غیرمستقیم ادراک سقف شیشه‌ای به توانمندسازی روان‌شناختی از طریق خودپنداره معنادار بود (β = −0/207, p = 0/002) و مدل 40/7 درصد از واریانس توانمندسازی روان‌شناختی را تبیین کرد. این یافته‌ها نشان می‌دهد خودپنداره بخشی از رابطه میان ادراک سقف شیشه‌ای و توانمندسازی روان‌شناختی را توضیح می‌دهد؛ ازاین‌رو، کاهش موانع سازمانی و فراهم‌کردن فرصت‌های عادلانه برای مشارکت و پیشرفت زنان، در کنار تقویت خودپنداره حرفه‌ای آنان، می‌تواند به ارتقای توانمندسازی روان‌شناختی کمک کند.

کلیدواژه‌ها



مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 10 مهر 1405